Les événements de vie

Auteurs de la traduction et de sa validation :
Black (1991) et autre traduction (auteur non spécifié)

Instrument originel (auteurs, année) :
Jones (1991)

Publication sur la validation de l'instrument originel :
Jones, J.W. (1983). The Children of Alcoholics Screening Test. Bulletin of the Society of Psychologists in Addictive Behaviors, 2, 155-163.
Jones, S.W. (1991). The Children of Alcoholics Screening Test. Chicago: Camelot Unlimited.
Hart, N. S. (1989). The Children of Alcoholics Screening Test. Mental Measurements Yearbook, 10, 156-158.
Maxwell, S. (1985). The Children of Alcoholics Screening Test. Mental Measurements Yearbook, 1, 307-308.
Schinke, P.S. (1989). The Children of Alcoholics Screening Test. Mental Measurements Yearbook, 10, 158-159.
Sher, K.J. (1991). Children of Alcoholics: A Critical Appraisal of Theory and Research. Chicago : University of Chicago Press.
Staley, G. B. (1985). The Children of Alcoholics Screening Test. Mental Measurements Yearbook, 1, 308-309.
Staley, D., El-Ghebaly, N. (1991). Psychometric Evaluation of The Children of Alcoholics Screening Test (CAST) in a Psychiatric Sample. International Journal of the Addictions, 26, 657-668.

Description :
Il s'agit d'un questionnaire de type papier-crayon qui est composé de trente items auxquels les sujets répondent par oui ou non et qui portent sur l'ensemble de leur vécu en lien avec les problèmes d'alcool manifestés par un de leurs parents. Le questionnaire peut être utilisé avec des enfants, des adolescents et des adultes. L'échelle de CAST est unidimensionnelle et varie de 0 à 30; un score de 6 ou plus est recommandé pour l'identification de l'enfant d'alcoolique. Plus la note globale est élevée, plus le milieu est fortement atteint par l'alcoolisme. Selon Jones (1991), un score entre 2 et 5 peut être l'indice que le milieu familial connaissait un problème avec l'alcool.

Mode de passation :
Questionnaire auto administré de type papier-crayon

Temps requis :
5 à 10 minutes

Type de traduction et adaptation :
Black (1991) a fait une première traduction qui a été reprise par un traducteur extérieur à l'équipe de recherche. Cette dernière version a été retenue.

Population :
Étudiants universitaires du premier cycle inscrits en psychologie (n=226) ou en administration (n=150). Le deux tiers des 376 sujets étaient de sexe féminin.

Validité de contenu :
Le développement du CAST provient, d'une part, du travail de Jones auprès des enfants de parents alcooliques (expérience clinique) et, d'autre part, de quelques items qui ont été développés à partir de références portant sur des études publiées. Le test a ensuite été soumis à 27 étudiants (17-24 ans) en psychologie pour vérifier si les questions étaient facilement compréhensibles par un lecteur moyen.

Validité concomitante :
Validité de concordance CAST-SCID (Structured Clinical Interview DSM-III R) au niveau de l'abus ou de la dépendance à l'alcool. Fort accord sur le diagnostic établi par le SCID : K= 0,93.

Stabilité temporelle :
Test-retest : coefficient kappa simple de 0,83. Un calcul de rang effectué à l'aide du coefficient Wilcoxon démontre une différence entre la première et la deuxième passation. Ces résultats indiquent une baisse des scores chez 47 étudiants, une hausse chez 28 d'entre eux et 251 scores inchangés.

Fiabilité inter-juges :
non établi

Consistance interne :
Alpha standardisé de Cronbach de 0,95. Coefficient de cohérence interne (split-half) de Spearman-Brown de 0,96.

Validité de construit (structure du construit, relations entre les composantes du construit, conséquences du construit) :
Une analyse factorielle suggère une échelle à structure unidimensionnelle; cette dimension est l'indice de consommation d'alcool dans le milieu.

Spécificité et sensibilité :
La sensibilité a été établie à 78,4% et la spécificité à 98%, laissant peu de faux positifs, soit 1,2% contre 9,3% de faux négatifs. De plus, ce questionnaire permet d'identifier fidèlement les enfants d'adultes alcooliques selon Charland et Côté (1996). Il n'y a pas de différence entre les sexes rapportée.

Normes :
non établi

Personnes ressources :
Mme Hélène Charland a/s G. C., Département de psychologie, Université du Québec à Trois-Rivières, C. P. 500, Trois-Rivières (Québec), G9A 5H7.

Personnes pouvant offrir de la formation :
Formation non requise

Publications sur la validation :
Charland, H., Côté, G. (1996) Fidélité et validité de la version française du « Children of Alcoholics Screening Test » (CAST). Revue québécoise de psychologie, 17(1), 47-64.

Auteur(s) de la fiche :
Manon Begin, orthopédagogue, M.Ps.

Date :
12 mars 2001